CONTENIDO. PARTES DE UNA CANTIDAD. PLAN DE AHORRO. ¿CUÁL ES EL BUENO?. ¿CONOCES A PI?
Aprendizajes esperados:
- Relaciones el cálculo de n/m partes de una cantidad con la multiplicación y la división.
- Descubran la equivalencia entre las expresiones “a/b veces n” y “a/b x n”.
- Identifiquen y usen el significado de las expresiones “a/b veces n” y “a/b x n”.
- Reflexionen sobre las características de una pirámide o un prisma, ante la necesidad de trazar el desarrollo plano, recortarlo y armarlo.
- Utilicen la imaginación espacial para identificar y completar desarrollos planos que puedan dar origen a un cuerpo geométrico determinado.
Gracias maestra me ayudó a contestar las páginas de los libros. :)
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